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借鉴“直播”技巧做好党员教育-九游会国际

重庆市巫山县委组织部 马玉龙

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党员教育是基层党组织职责所在,也是基层党组织书记的“必修课”和“基本功”。抓实抓好党员教育,固然需要继承发展既成制度安排和优良传统,也要做到居安思危,应变求变,于变局谋新局,借鉴新形势下宣传教育好手段好技巧,不断提高党员教育吸引力、影响力。

当前,处于信息化爆炸的新时代,网上直播已经成为改变人们生产生活的有效工具和手段,门槛低、成本小、红利高等巨大优势,正在强力推进商业裂变,造就经济社会发展新态势。直播关键在于强化与网民交流沟通,进而建立信任关系,持续输出观点理念,激发网民观看、点赞、购买,达到价值与利益变现。党员教育培训重在实现思想建党、理论强党,应该与时俱进,学习研究直播核心竞争力,用较强组织力、表达力、感染力,焕发党员教育事业新气象。

强化组织力,打造党员教育品牌。党员教育培训同样需要组织调度各方因素,形成强大合力、气场,产生实质影响。要组织精品内容,无论理论课、实践课,课堂教学、现场教学,坚持内容为王,不因费用、师资、条件等限制降低档次、品质,力争供给能力范围内最优教育资源。要组织活跃“观众”,做足党员受众调研功课,熟悉党员群体常用语言,找准关心话题,增强互动,拉近关系,促进共情,引导党员主动多样表达,全面全程参与,实现交流共享中赋智聚能。要组织主题“传播”,注意党员教育主题、课题的网络化营销、情绪化培育,建立参与各方共同期待、相近话语体系,让理论输出、技能培育成为“俏产品”。

优化表达力,打造“金牌”党员教育师资。有效表达是党员领导干部和党员教育师资必备能力,是吸引党员愿意听、记得住、能受益的前提和基础。要建立充分自信,从妆容、着装及场景等方面着手,找到最契合释放自信的连接点,在备课、备课外、备受众等角度下功夫,做到心中有数、无我忘我、自信“爆棚”。要变革升级思维,切实树立问题思维,把解决讲师要释惑的问题、受众关心的问题作为出发点,条块化、系统化解答,增强逻辑性;建立底层思维,讲理论口语化、说道理故事化、育感情个性化,增进亲和力。要学会讲故事,故事是知识实践和情感体验的融合体,是推动表达广泛深入传播的有效载体,要用好用活背景、人物、情节和语言等因素,增深视觉、听觉触动,故事感人,故事育人。

深化感染力,打造党员教育深远质效。党员教育更需让受众产生共鸣,增进理解,发生作用。注意使用笑容、眼神等各种表情,调动受众观看、关注;可以针对性称呼、提醒,拉近距离;可以适时提问,灵活运用设问、反问等修辞方法,活跃氛围,缓解冷场;可以巧妙使用音乐、朗诵等艺术形式,调节情绪,控制节奏;可以列举实例、数据,增强说服力;要学会用自我批评、有意“揭短”等弱势表达,打消受众疑虑,直击受众心灵。

发布人:12371网友blox1p 发布时间:2024-3-27 16:45 阅读人次:1135

初审:杰瑞 编辑:李一画 责编:理理

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