为积极推动新录用公务员迅速转变角色、快速提升履职能力，四川省大英县委组织部建立新录用公务员“导师帮带”工作机制，印发《大英县年轻干部导师帮带实施方案》明确思想教育、作风建设、业务提能等重要内容，全面提升新录用公务员队伍整体素质。
紧盯目标任务，靶向发力打牢“帮带”基础。选优帮带导师。坚持把政治素质好、业务能力强、工作经验足作为“导师”的必备条件，推行“一对一”定向帮带、“一对多”多点培养、“多对一”重点培养等多元模式，结成143对师徒帮带对子。明确帮带职责。确定帮带导师面对面指导、批评教育、交心谈心、定期评价等4项职能，规定学员每月定时主动向导师汇报学习工作情况，不断提高新入职公务员政治素质和业务水平。制订帮带计划。实施每月一次业务授课、每季一次谈心谈话、每年一轮帮带工作成效评估的“三个一”帮带计划，开展导师业务培训24轮，谈心谈话410人次。
突出高质高效，多措并举提升“帮带”质效。加强业务指导。围绕“做什么、学什么”“缺什么、补什么”的原则，采取“手把手”教学、“肩并肩”施教的方式，重点围绕政策解读、业务传授、示范引导等内容，推动86名新录用公务员快速成长为各条业务战线的专家能手。注重实践锻炼。聚焦乡村振兴、矛盾化解、产业发展等中心工作需求，选派30余名新入职公务员到项目建设、乡村振兴一线历练，积极推动年轻干部实效“量变到质变”有机转化。强化作风培养。帮带导师动态掌握新录用公务员思想状态与工作情况，对发现的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，开展警示教育12次，帮助新录用公务员在工作生活中加强自我管理和自我净化。
着眼常态长效，综合施策深化“帮带”运用。建立定向评价机制。新录用公务员每季度末结合工作情况、体会感悟等形成工作小结340余份，导师结合季度点评对新录用公务员表现出具总结评价120余份。落实考核评估制度。帮带工作结束前，县委组织部书面查阅帮带台账、工作总结等资料，并结合实地查看帮带对象工作成效、群众评价等情况进行评估复核，抽查《年轻干部工作情况评鉴表》66份，评鉴结果符合率达100%。抓好考评结果运用。将导师的帮带工作情况纳入年度考核内容，作为帮带导师评先评优、职级晋升和提拔的重要依据，先后出具帮带对象试用期表现情况评鉴意见130余份，为新录用公务员转正定级提供了重要依据。
