习近平总书记指出，第二批主题教育处于尾声，要善始善终，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。按照党中央部署，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育从2023年9月开始，至2024年1月基本结束。“行百里者半九十”，广大党员干部要坚持标准不降、劲头不松、力度不减，以担当作为、奋发敢为、主动善为的姿态，砥砺品格、锤炼作风，推动主题教育行稳致远。
知行结合，以知促行，且行且知，秉持“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的理念让知和行相辅相成。政治素养和理论水平是衡量干部综合能力素质的重要方面。理论如同政治的一针醒神剂，理论上清晰明了，政治上才会坚定不移；理论上一知半解，政治上便容易“走岔路”，从而导致思想软弱不坚定、行动涣散不自觉。提高理论学习质量，为青年干部拧紧思想螺丝、上紧行动发条，是时代所需，更是形势所系。针对如何开展理论学习，习近平总书记指出，学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新。广大青年干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关著作，逐字逐句学、带着问题学、联系实际学，从党的先进理论中总结行动的方式方法，将读万卷书转化为行万里路，做到以知促行。同时，青年干部要落实“重实践”的要求，在行动的过程中不断总结经验教训，形成指导实际工作的“指南针”和“红宝书”，真正做到学干融会、知行合一。
调研结合，先调后研，研源于调，筑牢“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意识让调和研走深走实。习近平总书记指出，“坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。”调查研究不仅是从群众中来、到群众中去的过程，更是以人民为师、向人民学习的过程，是我们党密切联系群众的重要途径，只有调查没有研究是“走马观花”，只有研究没有调查是“盲人摸象”。青年干部应该身体力行，积极开展调查研究，既要“身”入基层，更要“心”有群众，将“实”字贯穿始终。要多到田间地头、背阴胡同去，勤走、多看、细问，将基层一线的民情民意摸清摸透，找准群众最盼、最急、最忧的问题；对调研问题抽丝剥茧、深挖症结，以“清单制＋责任制”的形式落实到人，推动问题解决从“纸上谈兵”到“落地生花”。
检改结合，检视整改，改后复检，永葆“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的决心让检和改从严从紧。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著优势。习近平总书记强调，“加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。”一些青年干部容易产生“蜻蜓点水式”学习和“避重就轻式”研究，根源在于没有写好检视整改的“后半篇文章”。缺少检视则学习状况“一抹黑”，缺少整改则研究成果“不落地”。青年干部要发扬自我革命的精神，自我剖析查不足、深刻整改补短板。对标习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，条分缕析建立问题清单。对于检视过程中发现的问题，要敢于“亮丑揭短”“动真碰硬”。既立足当前，即知即改、立行立改；又着眼长远，常抓不懈、久久为功。做好“当下改”与“长久立”的结合，确保检视整改见真章、主题教育见实效。
