经党中央批准，主题教育确定了8种学习材料，包括党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等。这些理论博大精深、内涵丰富，需要我们认真学、认真悟，感受真理的味道、思想的力量。党员、干部要自觉当好“宣传员”，以党内教育带动全社会学习，使党的创新理论更好为人民所喜爱、所认同、所拥有。为此，在学习的基础上，借助理论宣讲，让主题教育走深走实。
如何让主题教育理论宣讲既有说服力、亲和力，又要有针对性、有效性，成为首要问题。对于基层宣讲，我们既要在用功学上下功夫，又要在用情讲上下功夫，把文艺作品、互联网、本土方言等运用在基层宣讲中，丰富宣讲形式，做好宣讲服务，让宣讲讲出特色，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
“文艺” 宣讲润心田。一些理论宣讲无“神”无“形”、难“听”难“懂”、枯燥无味，文艺宣讲能够把理论唱出来、讲出来、演出来，鲜活易懂。要充分发挥文艺宣讲机动灵活的优势，邀请文艺爱好者编理论小视频、小舞蹈，借助新时代文明实践站、田间小院等平台，通过文艺宣讲中的“小节目”讲好“大道理”，让广大党员干部不断从理论宝库中汲取前进的智慧和力量。
“指尖” 宣讲全覆盖。少数流动党员不在家，宣讲受众群体较窄。要利用新媒体方便快捷、操作简单优势，借助“新媒体＋短平快”宣讲，让在外党员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中的方法论。比如，利用电脑端、pc端开设“理论在线学习”专栏，推出学习知识小视频，让学习更加方便快捷。同时，结合自身实际建立“指尖宣讲”微信群，在网上招募志愿者开展网络宣讲，把理论学习阵地从“延伸到家门口”变为“辐射到手机端”，从而实现宣讲全覆盖无死角。
“菜单” 宣讲解难题。有些宣讲照本宣科，没有结合实际端出适合口味的“大盘子”，导致宣讲效果大打折扣。要立足群众需求，认真把握“讲什么、怎么讲、谁来讲”三个环节，创新开展“菜单式”宣讲。建立基层宣讲团队和宣讲内容数据库，为村民们提供“点单式”服务。通过“菜单式派送”与“需求式邀课”相结合，组织法律、农技、医疗等志愿者深入农村院坝开展讲理论、讲政策、讲法律、讲科技、讲健康、讲典型“六讲”志愿服务，现场收集群众疑难问题，通过宣讲在线答疑的方式办好群众身边事。
“方言” 宣讲接地气。用地区方言、农家土话宣讲能够提高感染力，亲和力。理论宣讲要采取“浅、现、白”的乡音乡语宣讲形式，用活用足基层丰富的本土语言，宣政策理论、讲实用知识、答群众疑惑，让群众愿意听、听得懂、记得住。比如，开展“方言学习你来说”主题活动，利用村村通广播、乡村流动大喇叭把深奥难懂的理论变成老百姓的家常话，定时定期播报“好声音”，插播小故事，让老百姓们听得懂也记得住，让宣讲更接近群众需求，更具亲和力和针对性。
“送学” 宣讲不掉队。群众在哪里，党的好声音就要传播到哪里，理论宣讲就要跟进到哪里。为了扎实开展好理论宣讲，不让任何一个人“掉队”“漏学”，针对部分年龄较大、行动不便、出行不易的群体，开展“送学上门”“送学到家”志愿服务，为他们讲解重点知识，分享学习体会，确保老党员足不出户就能享受到“精神食粮”，让理论“飞入寻常百姓家”，确保老党员学习“不掉队”“不漏学”。
如何让主题教育理论宣讲既有说服力、亲和力，又要有针对性、有效性，成为首要问题。对于基层宣讲，我们既要在用功学上下功夫，又要在用情讲上下功夫，把文艺作品、互联网、本土方言等运用在基层宣讲中，丰富宣讲形式，做好宣讲服务，让宣讲讲出特色，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
“文艺” 宣讲润心田。一些理论宣讲无“神”无“形”、难“听”难“懂”、枯燥无味，文艺宣讲能够把理论唱出来、讲出来、演出来，鲜活易懂。要充分发挥文艺宣讲机动灵活的优势，邀请文艺爱好者编理论小视频、小舞蹈，借助新时代文明实践站、田间小院等平台，通过文艺宣讲中的“小节目”讲好“大道理”，让广大党员干部不断从理论宝库中汲取前进的智慧和力量。
“指尖” 宣讲全覆盖。少数流动党员不在家，宣讲受众群体较窄。要利用新媒体方便快捷、操作简单优势，借助“新媒体＋短平快”宣讲，让在外党员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中的方法论。比如，利用电脑端、pc端开设“理论在线学习”专栏，推出学习知识小视频，让学习更加方便快捷。同时，结合自身实际建立“指尖宣讲”微信群，在网上招募志愿者开展网络宣讲，把理论学习阵地从“延伸到家门口”变为“辐射到手机端”，从而实现宣讲全覆盖无死角。
“菜单” 宣讲解难题。有些宣讲照本宣科，没有结合实际端出适合口味的“大盘子”，导致宣讲效果大打折扣。要立足群众需求，认真把握“讲什么、怎么讲、谁来讲”三个环节，创新开展“菜单式”宣讲。建立基层宣讲团队和宣讲内容数据库，为村民们提供“点单式”服务。通过“菜单式派送”与“需求式邀课”相结合，组织法律、农技、医疗等志愿者深入农村院坝开展讲理论、讲政策、讲法律、讲科技、讲健康、讲典型“六讲”志愿服务，现场收集群众疑难问题，通过宣讲在线答疑的方式办好群众身边事。
“方言” 宣讲接地气。用地区方言、农家土话宣讲能够提高感染力，亲和力。理论宣讲要采取“浅、现、白”的乡音乡语宣讲形式，用活用足基层丰富的本土语言，宣政策理论、讲实用知识、答群众疑惑，让群众愿意听、听得懂、记得住。比如，开展“方言学习你来说”主题活动，利用村村通广播、乡村流动大喇叭把深奥难懂的理论变成老百姓的家常话，定时定期播报“好声音”，插播小故事，让老百姓们听得懂也记得住，让宣讲更接近群众需求，更具亲和力和针对性。
“送学” 宣讲不掉队。群众在哪里，党的好声音就要传播到哪里，理论宣讲就要跟进到哪里。为了扎实开展好理论宣讲，不让任何一个人“掉队”“漏学”，针对部分年龄较大、行动不便、出行不易的群体，开展“送学上门”“送学到家”志愿服务，为他们讲解重点知识，分享学习体会，确保老党员足不出户就能享受到“精神食粮”，让理论“飞入寻常百姓家”，确保老党员学习“不掉队”“不漏学”。
发布人：鸽鸽
发布时间：2023-6-8 09:45
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