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党员教育关键在“实”-九游会国际

四川省眉山市委组织部 宋福

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  今年是学习宣传贯彻党的二十大精神的开局之年,也是《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》总结评估之年。党员教育要针对薄弱环节,坚持“政治统领、重心下沉、全面创优”工作思路,以问题为导向,出实招、下实功、求实效。
  在建强培训阵地上出“实招”。党员教育要围绕中心服务大局,聚焦党委政府中心工作、党建和组织工作重点,依托县级党校分类改革,创新市县统筹办学新模式,市级统一建立师资库、课程库、基地库、案例库,推动优质师资市县统筹调配、教学资源共建共享,建强党校主阵地。同时,积极探索在经济开发区、产业园区、乡村振兴示范点位等项目一线、产业基地建立现场教学点,整合党史教育、村级集体经济发展、农旅融合、基层治理等打造党员教育培训基地,以点带线、以线成面,打造集培训、实践、体验、展示等于一体的党员教育培训阵地。
  在创新内容方式上下“实功”。党员教育要主动服务发展,坚持“缺什么补什么,干什么学什么”原则,充分用好调查研究这一“传家宝”,重点针对“两新”领域、新业态新就业群体、流动党员、村级集体经济负责人等党员群体,采取座谈交流、走访了解、问卷调查等方式,开展党员教育培训需求调研,精准制定培训计划,精心设置培训课程,通过市级抓重点、县级抓普遍、乡级抓兜底,创新沉浸式、体验式、互动式等培训模式,采取“大班+小班”“课堂+现场”“集训+分训”“讲授+互动”等方式,提升党员教育培训针对性。
  在提升培训水平上见“实效”。习近平总书记指出:“知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一”。党员教育要在提升实效性上下功夫,结合党的二十大精神全覆盖培训,采取送课到基层,打造党员教育培训“样板课”,推动乡镇党委兜底培训规范化、标准化。探索建立全程跟踪问效机制,培训前,有针对性地制定问效指标,培训中,派员跟班学习,了解党员培训学习情况、成果转化思路,培训后,要求党员就培训成果转化目标、措施、时限等形成报告,及时跟踪了解,督促党员做到学有所获、学以致用。
发布人:ms_ss 发布时间:2023-4-24 08:33 阅读人次:15337

初审:王嗣音 编辑:李一画 责编:礼嘉

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