读懂“课本” 品悟“基本义”-九游会国际

　　近日，《习近平谈治国理政》第四卷正式出版发行，该书以新理念、新思想、新战略，进一步破解中国之问，作答世界之问，回应人民之问，洞穿时代之问。
　　潜心研读原著原文是掌握科学理论的有效途径，要真正学懂弄通，就必须读原著原文，“咀嚼”原汁原味，“品尝”原义原理。《习近平谈治国理政》专著蕴含丰富的治国理政思想，其中回应人民之问，关键在于倾听人民呼声、回应人民期待。基层干部作为与人民群众距离最近、接触最多、关系最密的群体，身处回应“人民之问”一线，更应读懂《习近平谈治国理政》这一“课本”，学习“基本义”，坚持人民立场、尊重人民民主、履职为民办事；领悟“真实义”，以实际行动为民“忧之念之”“盼之行之”，将发展成果惠及全体人民，贯彻落实我党亲民安民惠民的“情谊”。
　　坚持人民立场“基本义”，以“我将无我，不负人民”的宗旨，答好“为了谁”之问。习近平总书记强调：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”纵观历史，得天下者无不因为得到了民心，民心是我们“强党兴国”的根本所在。基层干部身处一线，是人民群众与党和国家沟通交流的“桥梁”，践行国家政策，传达人民意志，更应以人民立场为根本，以民心为“基准”。基层干部在开展工作时，应预先从群众的角度思考，不能“一股脑儿地照搬照抄”。执政为民的前提是“思民之所虑”，基层干部在工作中要站在人民立场“多思多想”，注意方法的可行性，安排的合理性，新政策要讲清楚，落实前要征求群众的实施意见，把推动教育、文化、环境治理、社会保障等造福人民的事业作为真正的“业绩”，与人民群众“同呼吸、共命运”。
　　尊重人民民主“基本义”，以“治国有常，利民为本”的理念，答好“依靠谁”之问。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了全过程人民民主的重大理念，不仅是制度程序上的“完整”，更是参与实践中的“完整”。人民民主，是指支持和保证人民当家作主。基层干部更应把人民民主落实到工作层面、政策措施上来，贯彻发展依靠人民、发展为了人民。基层工作中保障人民群众“有效参与”基层治理，组织居民自治委员会、党员先锋模范队、乡情小院、民主协商会有序开展；保障人民群众在党的领导下行使选举权，在选举人大代表、村干部时要充分倾听群众声音，考虑群众意见，由群众自行选出“代言人”；保障群众表达权，完善民主民意表达平台和载体，健全吸纳民意、汇集民智的工作机制，将各方面社情民意与实际工作“有机结合”，保障人民群众根本利益。
　　领悟赤诚为民“基本义”，以“利民之事，丝发必兴”的准则，答好“我是谁”之问。习近平总书记深刻指出：“干事创业，是干部的职责所在，也是价值所在”。为民办事需要基层干部“敢担当”“解难题”“有作为”，拥有强烈的“公仆意识”和“为民情怀”，了解民生实事，履足实干。基层干部要根据群众反映的“问题清单”，写好自身的“履职清单”，到办事窗口“看一看”，简化审批程序、摆正工作姿态、提高办事效率，增强群众“幸福感”；到田间地头“走一走”，查看庄稼长势、整治病虫害、谋划产业发展，富裕群众“钱袋子”；到街头巷尾“转一转”，推动乡风文明、环境整治、老旧改造、道路建设等民生实事工程；到群众身边“坐一坐”，保障群众基本权益，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。