党员教育工作是加强党的建设的一项基础工作,也是提升党员能力和素质的重要抓手。在党员教育工作上,要聚焦新目标,主动适应新时代新形势下的新要求,根据党员的不同特点和需求量身定制“套餐”,探索党员教育培训工作实用路径,在政治性、实用性和创新性上持续发力,从内容设计、教学资源、培训方式上精准着力,有效提升党员教育培训质效,细化党员教育“颗粒度”。
内容设计上注重“对标对表”,突出政治性。党员教育培训首先要抓好思想武装和党性教育,制定突出政治性、功能性的党员教育计划,同步开展专题研讨、集体讨论和调研走访,提升党员围绕大局抓工作的思想认识。通过学习理论书目、革命史料、先进模范人物故事增强党员的理想信念,注重精准实施、因材施教,在内容上突出政治性和实效性。要把习近平新时代中国特色社会主义思想列为党员教育的首要内容,把学习习近平总书记系列重要讲话精神和十九大、十九届历次全会精神作为党员教育的重点内容,以“长期有规划、年度有计划、季度有提醒”的推进力度增进党员的政治素养,坚持对标对表学、专题推进学、大家一起学、联系实际学,持续优化内容设计、注重浓厚学习氛围,实现安排有精度、学习显热度。
教学资源上注重“求实求质”,突出实用性。党员教育离不开鲜活素材,更离不开教学资源。一方面要高度重视师资队伍建设,给予人员和经费等方面全力支持保障,提升基础设施条件,着力打造功能齐全、师资充沛、务实管用的党员教育基地,挖掘理论水平较高、实践经验丰富的专家学者、先进楷模人物、老党员、老红军、革命烈士后代等来充实党员教育教师队伍力量,选优配强组建高质量师资团队。另一方面,围绕“求实求效”主线,在课程资源上,要结合党员实际需求提供“菜单式”项目,分门别类设置党性课、理论课、实操课、案例课和业务课,除精心设置安排主业主课必修课程外,还要紧贴时代发展“脉搏”和当地实情增加项目工作、实体经济、征地拆迁等学用结合的经验课,对课程门类进行开发。
教育方式上注重“出新出彩”,突出创新性。党员教育不能“照本宣科”,要注重教育的方式方法,才能不断增强党员教育的吸引力、感染力。要发挥当地的特色优势迈出“新步伐”,以“党员教育+”的方式开展“沉浸式”教学,将“走进来”和“走出去”相结合,探索“党员教育+生态绿色”“党员教育+红色资源”等模式,在培训设置上与时俱进,增强教学空间上的灵活度。要扩充参观式、体验式、互动式教学培训,积极开展现场教学,打造基层一线教学示范点,精心设计现场教学方案和线路,组织讲课团深入相关部门、乡镇(街道)、村(社区)、企业、党建品牌示范点等基层一线开展党员教育,同时组织交流研讨,定期对党员教育培训后的工作情况进行“回访”,推动党员教育培训成果转化为实实在在的工作业绩。