“抓三味”确保干部教育培训有味道-九游会国际

　　教育培训是干部的“充电桩”“加油站”，它是系统工程更是“战略武器”。要培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，当抓好“对味、调味、入味”这三个关键点，让培训各环节有效衔接、融会贯通，实现靶向施教、精准施教。
　　抓好“对味”这一关键点。根据不同需求与特点，将培训对象按职务职级、行业类别、岗位特点进行划分，制定相应的培训计划、培训任务和培训课程，有针对性地开展培训教育，充分满足干部个体多层次、差异化的发展需求。同时，在培训时间、内容、方式上不搞“一刀切”“一锅煮”，切实做到“学什么、怎么学”，不断增强教育培训的积极性和主动性，确保干部学有所得、学为所需。通过针对性设置课程，以有的放矢，对症下药为着力点，坚持问题导向，进一步突出干部教育培训“针对性”。
　　抓好“调味”这一关键点。一方面，充分整合培训资源，建立师资库，科学设置培训计划与课程，规范办理培训班次，并对培训班进行数字化管理，实行二维码签到，从严管理学员，严肃纪律要求，确保了培训工作的“辣味”；另一方面，创新课堂授课形式、活跃课堂氛围、增强学员的积极性、加深干部的学习效果，坚持理论结合实际，让干部们动脑动手，让干部教育培训工作有“盐味”。
　　抓好“入味”这一关键点。注重学用结合，在培训结束后，与学员建立沟通联系机制，结合工作督查、专项考核等工作，定期或不定期对学员进行走访调查，通过面对面交流、撰写心得体会、实地查看等方式，跟踪了解学员的培训效果，确保学员能够学有所获、学能所用。确保教育培训仅仅停留在“学”这个层次，更体现在“用”这个层次上。通过拉长干部培训实效对标线，更加注重培训效果的实际应用，让学习内容“入脑入心”，应用于实际。