谨防党课教育“泛化”-九游会国际

　　党课是“三会一课”制度重要组成部分，讲党课上党课是党的组织生活的重要内容。党课教育作为加强党员教育的主要形式、重要措施和有效载体，应当常抓不懈、抓紧抓实、抓出成效，但不可激进冒进，“虚化”“泛化”党课教育，使其走向形式主义。
　　谨防党课教育开展“泛化”。党支部应当组织党员按期上党课，一般每季度开展一次，与支部党员大会合并套开，每年不少于四次，也可根据需要随时召开，但不宜随意召开，使党课教育开展频率过快，削弱经常性教育管理党员制度安排的严肃性、规范性。个别党支部只要开展日常理论学习，就冠以“上党课”，搞得党课教育频繁叠加，严重降低党课吸引力。党课教育以集中学习为宜，个别党支部零星组织几个党员或群众就讲一次党课，人员过少、组织过散，让党课教育失去了集中性教育管理党员的意义。党课教育常以课堂教学形式开展，个别党支部盲目追求所谓“创新”，以舞台化、娱乐化等形式讲党课，花样百出，丢了党课本真党味。
　　谨防党课教育内容“泛化”。从概念上看，党课教育与党员教育不在同一纬度，党课教育是方式方法，党员教育是目的目标，党课教育是党员教育的一座桥、一条路，是完成党员教育的一个点或一个面。党课教育的内容主要聚焦政治教育、党性教育等，与党员教育内容包括业务知识、科技知识、实用技术等比较，当然更具体、更突出，涉及范围稍窄。不是所有为教育党员而开设的课程都能称为党课。党课教育实践中，个别党支部不经选择地在网上下载党课“范文”，照搬照抄地读有关文件文稿，七零八碎地安排一些会议活动，堂而皇之命名为“讲党课”，几乎吞噬了党课的政治性。
　　谨防党课教育宣传“泛化”。党员教育工作中，做宣传是为了更好地教育，抓教育需要更好地宣传，目的是实现成果最大化，更广范围更大力度地让党员受教育、让群众得实惠。党课教育做宣传也该如此，实事求是地总结典型经验，毫不避讳地宣传先进做法，但是绝不能沽名钓誉，更不能为了宣传搞教育，丢掉党课教育的初衷。个别党支部过多注重包装党课形式、营销党课“亮点”，忽略了党课主题、党课教育效果，尤其是党员主体的反应、反馈，把党课教育宣传搞得喧宾夺主、不伦不类。更有甚者误认为，做得好不如宣传得好，过度扩大宣传，甚至搞虚假宣传，这是绝对错误的、必须禁止的，党课教育宣传当杜绝此类现象发生！